Bornova Belediyesi gençleri teknolojiyle buluşturdu

Bornova Belediyesi gençleri teknolojiyle buluşturdu

Bornova Belediyesi ile Alman Goethe Enstitüsü iş birliğinde düzenlenen Junioruni Lansman Etkinliği’nde 13-16 yaş arası yaklaşık 60 öğrenci; kodlama, robotik, sanal gerçeklik, mühendislik ve doğa bilimlerini uygulamalı olarak deneyimledi.

Gençleri bilim, teknoloji ve inovasyonla buluşturan yenilikçi Junioruni Lansman Etkinliği Bornova Belediyesi Mevlana Toplum ve Bilim Merkezi’nde Alman Goethe Enstitüsü işbirliği ile gerçekleştirildi. 13-16 yaş arası yaklaşık 60 öğrencinin katıldığı ve 5 saat süren bu özel organizasyonda, geleceğin bilim insanları uygulamalı istasyonlarda kendi projelerini bizzat üretti.

yzc-4277.jpg

TEORİDEN PRATİĞE: GENÇLERE "BUNU YAPABİLİRİM!" ÖZGÜVENİ

Etkinliğin temel amacı, öğrencilere teorik bilgilerin ötesinde merak, ekip çalışması ve uygulamaya dayalı bir öğrenme modeli sunmaktır. Gençler; takım çalışması ruhuyla hareket ederek sadece bilgi edinmekle kalmadı; aynı zamanda kodlama, tasarım ve bilimsel araştırma süreçlerinde doğrudan çözümler geliştirdi.

Geleceğin teknolojileri 6 farklı istasyonda keşfedildi

Katılımcı öğrenciler, kendileri için özel olarak oluşturulan 6 farklı tematik istasyonda 30'ar dakikalık turlar halinde interaktif bir deneyim yaşadı. İstasyonlarda gerçekleştirilen çalışmalar şu şekildedir:

Sanal Gerçeklikle Uzay Yolculuğu: Öğrenciler, sanal gerçeklik (VR) gözlükleri kullanarak uzayın derinliklerini etkileşimli ve eğlenceli bir şekilde keşfetti.

Calliope ile İlk Kodlama Deneyimi:Mikrodenetleyicilerle tanışan gençler, mini bilgisayarları programlayarak kendi özel LED sinyallerini tasarladı.

Robotik Labaratuvarında "Kurtarma Operasyonu": Engelleri aşan ve nesneleri toplayan akıllı robotların algoritmalarını geliştirdiler.

yzc-4270.jpg

Daha Yeşil Bir Dünya İçin Sürdürülebilirlik: Günlük kararların çevreye etkilerini analiz eden gençler, etkinlik sonunda kendilerine birer "Sürdürülebilirlik Görevi" belirledi.

Genç Mühendislerin Köprü Yarışı: Sınırlı malzemelerle (pipet, kağıt, yapışkan bant) en yüksek ağırlığı taşıyabilecek köprüler inşa etmek için statik bilgilerini yarıştırdılar.

Doğanın İzinde Bilimsel Keşif: Doğa bilimci rolünü üstlenen öğrenciler; büyüteçler yardımıyla yaprak, kozalak ve taşları inceleyerek bilimsel sınıflandırma yöntemlerini öğrendi.

BORNOVA BELEDİYESİ GELECEĞE YATIRIM YAPMAYA DEVAM EDİYOR

Bornova Belediyesi, Mevlana Toplum ve Bilim Merkezi aracılığıyla çocukları ve gençleri geleceğin dijital dünyasına hazırlamaya, bilimsel altyapı destekli etkinlikleri ve eğitimleri büyütmeye kararlılıkla devam ediyor.

yzc-4283.jpg

yzc-4302.jpg

Etiketler :
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.